对于国内的学生来说，“选修”这个词在大力倡导素质教育、教育减负的今天并不陌生，即给予学生充分的自由，让学生根据自身的能力及兴趣选修不同的课程进行修读，以达到集中重点培养的效果。但国内的选修却只体现在高中阶段的文理分科，所起的作用也十分有限，并不能让大多数学生感到满意。
据新加坡留学网了解，同国内的选修制度相比，新加坡的选修指导制度充分地体现了“扬长避短”“因材施教”的教育原则。下面就让我们一起去详细了解新加坡教育的选修制度具体情况：
以中学及初级学院为例，在中学期间，每位学生都有必修科目，包括英文、母语、数学、体育、公民与道德教育；此外，对于学习特别课程和快捷课程的学生，学校还将提供一定的选修科目，如科学、历史、地理考察、英国文学、美术、音乐、设计与工艺、家政等。而学习普通课程的学生分为工艺和学术两类，并相应地提供工艺科（或设计与工艺）、基本科学、食品与营养学、服装与布料学、美术和初级办公室应用学等实用性课程。
完成四年的中学教育后，学习特别课程和快捷课程的学生将参加“O Level”会考。学习普通课程的学生将参加“N Level”会考，学习成绩合格的学生可以升上中五，并参加“O Level”会考。
进入初级学院后，学校根据学科性质的不同，主要分为科学和艺术两类。除英语和数学为必修课外，对科学生提供高数、生物、物理、化学等一系列相应课程，对艺术生提供历史、文学、经济、地理等课程。学生依然可根据自己在中学选课的基础上进一步深造，大部分学生会选择三到四门科目进行学习，两年后参加“A Level”会考进入大学。这种有所侧重的培养将为学生进入大学及择业确定大致方向。
除上述标准课程外，新加坡教育部更是本着挖掘学生最大潜能的教育宗旨，安排有特别天分和才华的学生参加特别的课程项目。其中有：
“高才教育计划”：只有一些小学和中学提供，教学内容更广泛，包括研究技巧。
“人文特选课程”：让初级学院学生为进入顶尖大学作准备，如英国的牛津大学、剑桥大学，美国的长春藤学院等。
“音乐特选课程”：内容包括乐器学习、音乐生活营、讲堂课和音乐会表演，为学生参加“O Level”或“A Level”的音乐考试作准备。
“美术特选课程”：包括服装设计、绘画、雕塑和现代美术等。
“语文特选课程”：让学生在华文、法文、德文或日文方面的语文能力能达到更高的层次。
值得一提的是，新加坡教育部仍在不断完善这一教育制度。从2006年起，新加坡数所中学和初院将开办综合课程（又称“直通车”课程）。该课程为准备进入大学深造的学生而设立，学生不必经过“O Level”会考，就可以从中学直接升上初级学院，接受高中课程。“直通车”课程旨在丰富学生的学习体验，培养他们的创造能力、思辨能力和领导才能。这项措施为学生提供更多在新加坡和国外做科研实习的机会，以使学生更多地接触到前沿科技。
总而言之，这样的选课制度不单单给学生提供了一个自由选择的机会，使之能更早地学会自主、学出兴趣，并且还有利于培养各有所长的专业人才。
