俗话说“教育应从娃娃抓起”，当今社会所推崇的教育模式是“德智体美劳”全面发展的素质教育。一个人的身体素质是一个人的综合素质中非常重要的部分。一个天天得病的人的工作效率显然要比一个健康人的工作效率低。所以，体育教育也是教育工作的重中之重。
据新加坡留学网了解，作为体育强国的中国，单就培养出多数优秀运动员这一点来看，似乎中国的体育教育已取得了不凡的成就。但遗憾的是，拥有非凡运动能力的学生却仅仅只有少部分武校、体校的学生，大部分中小学生往往是肩不能抗，手不能提的娇贵少爷、小姐。
不说繁重的作业，海量的试卷活动占用了学生们课余时间，也不说那可怜的每周仅仅两节的体育课，单就中小学生的体育课程内容而论，也并不尽人意。大部分学校的体育课，体育老师最多也就是让学生们做做操，跑跑步，偶尔让学生们打打球，意思了事，缺少系统科学的体育教育。除中考的体育测试和体校生的测试外，普通学校平时体育成绩的考核也并不正规、正式，整个体育教学环节倒显得业余松散不少。
下面，新加坡留学网就带大家了解下新加坡的体育教学情况：
尽管迄今为止，新加坡还没有运动员得到过奥运会的金牌，但是他的全民健康运动却得到了彻底的贯彻实施。
在学校，体育类的课外兴趣小组占了所有兴趣小组的近一半。体育小组有足球、篮球等这类比较普遍的，还有柔道、击剑、壁球、水球等之类比较罕见的。学校给这些体育小组以很大的资金支持，不仅聘请校外的专家来当这些小组的教练，修建了体育馆、游泳馆等训练场地，还资助队员们出国比赛。参加体育小组，往往被视为追求身体健壮和坚强毅力的表现。学生都以参加体育小组而自豪。
新加坡的体育课也丰富多彩。体育课有时候还是在阶梯教室上的。体育理论课一般是教学生如何科学地管理自己的身体。例如，新加坡留学生李同学的一节体育课是讲“营养与健康”，平时穿运动服的老师穿上了西装，用照片、录像等多媒体，介绍了如何理解食品包装袋上的营养数据，还讲了科学减肥的方法。另一节课是“运动与伤害”，老师讲了不同的鞋适合的运动，告诉大家如何选购适合自己的鞋，还告诉大家运动时受伤的处置方法。
新加坡每年还有“全国体能测验”，其中包括 2400米长跑、仰卧起坐（女）／俯卧撑（男）、立定跳远、斜体向上（女）／引体向上（男） 50米往返跑。每一项成绩都有ABCD之分。比如，2400米跑14分钟以内才能得A，15分钟以内是B。根据单项等级，有的学生还会拿到一个总的“全国体能测验金奖／银奖／铜奖”。
健康的体魄才是学习工作的本钱。通过上述的比较，我们可以清晰的看出，单以体育教育而论，推崇德智体美劳全面教育，却历来忽视体育教学的中国做的并不如新加坡。
