据新加坡留学网了解，新加坡有一些大公司会给大学生们提供奖学金。因为僧多粥少，奖学金获得者的选拔过程竞争十分激烈。而且，这些大公司往往要求奖学金获得者在完成学业后，在这些公司服务一定的时间，一般是六年。
由于新加坡的公司颁发奖学金的主要目的是把这些人培养成优秀的公司领导人才，所以这些公司会更重视申请者的综合素质。
新加坡某一大公司招聘主任曾经说：
我不在乎你的学习怎么样，只要你聪明，有社交能力，有我们需要的能力，即使你现在学习成绩不突出我也会聘用你。可是，如果你道德水平低下，不讲信用，不能言出必行，或者以权谋私，你的学习成绩无论有多优秀，我也不会聘用你。
新加坡留学网显示，为了选出更优秀的学生，保证奖学金获得者的质量，该公司的选拔面试分五轮进行。
这五轮面试的主要目的，就是从各个方面考察申请者的综合素质。在轮的选拔中，公司要求申请者完成一个心理素质问卷。问卷一共有100道题，目的是考察一个人的社会交往能力、道德品质、交流与合作能力、创新能力、自信心等。
回答问卷没有时间限制，因为很多问题并没有完全正确的答案。测试结果通常能反映一个人的性格，能允许公司根据自己的需要选择比较适合公司岗位的人才。在这一次选拔中，公司有意公开了评分结果：从中可以发现，公司倾向于选择具有鲜明个性特征的人。通过心理测试来考察申请者的性格和品质在国内并没有得到普遍的认可，但是在新加坡，这种测试受到极大的重视。
轮面试在答完问卷一周后举行。与国内较轻松的面试相比，新加坡面试人员通常提出一些更尖锐的问题，来考察申请者的思维敏捷性以及应变能力。
在面试过程中，考官的问题步步紧逼，给申请者造成很大的压力。在这样的紧张环境下，申请者的思维敏捷性、反应能力，以及在压力下保持镇定、稳住方寸的能力就毫无保留地显现出来了。
成功通过轮面试的申请者，还要面对第二轮面试。第二轮面试主要分三部分举行：自我介绍、小组讨论和演讲。申请者10人一组，每组有3个考官。
在部分，考官给每个人一张白纸，让申请者写一份简明扼要的自我介绍。大部分人都是在白纸上像报户口一样地写下自己的名字、性别、年龄等等。这时候，如果有人能够写出新意，让监考官耳目一新，往往更能出众。
这样看似简单的一个环节，除了能够反映一个人的表达能力、思维的敏捷度以外，尤其能帮助招聘方深入考察申请者的创新能力。
在第二部分，公司给每个小组都提供了一个话题进行讨论。如有一个组的话题是“政治、政治人物和个人隐私”。在这一部分，考官不会干预讨论，也不会参加讨论，而只是在旁边认真地观察每个人的表现。申请者彼此都不认识，因而不善于交流的人在讨论中就会表现得很被动。申请者在说话时还要注意周到而得体，因为并不了解彼此的
背景，如宗教信仰、家庭出身等等，有些话说出来很有可能冒犯别人。申请者在这一环节既需要相互合作，又要体现自己的“优秀”，这对申请者的综合素质要求很高。
在第三部分，考官任意选一个申请者，给他一个题目，让他现场即兴演讲。演讲的时间为2分钟。演讲的题目都是现实中的社会问题，如白领犯罪、死刑的可取性、生物工程能否解决世界上所有问题、是否应不惜一切代价换取和平，等等。申请者在这一环节要敢于面对压力，冷静、沉着地思考，并且还要有丰富的知识。有些申请者会因为受到压力，不能理智地思考，从而在演讲的时候支支吾吾；有的在演讲前没有想好明确的立场，在演讲时自相矛盾。
人在社会这个大舞台上生活和生存，需要有各种各样的能力，并不仅仅只局限于书本上。新加坡留学生申请公司奖学金这一事件虽然并不大，却能很好的反映出新加坡教育务实重用的特点。
