马来西亚开设了教育学专业的学校有：马来亚大学、马来亚理科大学和马来西亚博特拉大学。马来亚大学教育学院成立于1963年。截止至今，马来亚大学教育学院已成功培养了近20,000名毕业生。其中，超过15,000人获得本科学位，超过2,282人获得硕士学位，约3,500人获得教育学士学位。
马来西亚大学教育学
马来亚大学：马来亚大学教育学院成立于1963年。截止至今，马来亚大学教育学院已成功培养了近20,000名毕业生。其中，超过15,000人获得本科学位，超过2,282人获得硕士学位，约3,500人获得教育学士学位。教育学院目前有以下部门；教育基础与人文系、教育心理与咨询系、教育管理、规划与政策系、语言与素养教育系、数理教育系、课程与教学技术系、教育领导力研究所。
马来西亚理科大学：马来西亚理科大学（Universiti Sains Malaysia,USM），成立于1969年，是马来西亚建立的第二所国立大学，也是马来西亚五所研究密集型大学之一。它拥有三个校区：一个位于槟城岛的主校区、一个位于吉兰丹的医学院校区和一个位于Nibong Tebal的工程校区。马来西亚理科大学教育学院成立于1970年。目前而言，该学员有62名教授，1411名本科生和807名Postgraduates（包括研究生和博士生）。
马来西亚博特拉大学：马来西亚博特拉大学教育学院成立于1975年。该学院的目标是：提升毕业生素质和竞争力、帮助学生创造价值、促进行业和社区网络服务以及提高治理质量。教育学院在基础设施、学术结构、研究生学习、研究和专业服务等领域都有着杰出的贡献。学院的主要目标是培养具有超凡魅力的教育者和具有均衡个性的专业管理人员。马来西亚博特拉大学教育学院也致力于成为知识发现和技能的先驱，为教育和人力资源开发的进步做出贡献。
马来西亚大学的教育专业优势
1）就业前景好：既获得出国留学的体验又拿到被国际社会认可的含金量较高文凭。马来西亚大学教育专业毕业生主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等工作。
2）知识能力的提高：另一个选择马来西亚就读的原因就是，一些院校被认为是亚洲的较优秀的教育院系之一，有超过1300名的全日制本科学生，超过50名的专业授课教师，在教育学的各个领域中都有重要建树。在拥有人才济济的导师的校园里，学生们可以更多的接触到专业的知识，得到知识点的升华与提高。
3）开拓眼界：结交来自不同国度的留学生，了解不同文化背景，通向各个其他第三方国家的便利跳板。
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