泰国易三仓大学硕士申请条件包括：
1. 学术背景：申请者需持有与申请专业相关或相近的学士学位证书，并提供大学四年成绩单的公证文件。
2. 语言要求：申请直接进入硕士学位专业的学生需具备托福600分以上或雅思6.0分以上的成绩。如未能提供相应语言成绩，需参加学校的语言强化预科班学习，并通过相应等级测试后方可参加入学考试。
3. 其他材料：还需提交无犯罪记录公证、易三仓大学研究生院申请表、2寸免冠相片、推荐信等申请材料。
泰国易三仓大学本科申请条件
1. 学术背景：申请者需具备高中毕业（包括中专、技校、职高）学历或完成高二会考，并提供相关成绩单。
2. 语言要求：申请直接入学的学生需有雅思5.5分或托福75分以上的成绩。如未达标准，需参加学校提供的语言强化预科班，通过测试后方可入学。
3. 申请材料：包括护照、4张2寸白底照片、申请表、无犯罪证明中英文公证、高中毕业证书及成绩单中英文公证等。
4. 其他要求：申请人需身体健康，无传染性疾病或其他会妨碍学业的残疾，并有能力支付学习期间的所有费用。
泰国易三仓大学硕士学费
泰国易三仓大学的硕士学费因专业及学制不同而有所差异。一般来说，硕士课程的学费大致在每学年8至11万人民币之间，具体费用还需考虑汇率波动及学校政策调整等因素。例如，教育领导力、教学与技术等专业的学费可能较为适中，而某些特殊或高端专业的学费可能更高。此外，学生还需承担住宿、生活费等其他费用。
泰国研究生申请条件
1. 学历要求：申请者需具备本科学士学位或同等学历，部分学校或专业可能要求GPA达到一定水平，如3.0或更高。
2. 年龄要求：申请者需年满16周岁，且一般不得超过35岁，具体年龄上限可能因学校和专业而异。
3. 语言能力：申请公立大学通常要求雅思总分6.0以上或托福相应分数，具体要求因学校和专业而异。部分学校可能接受无雅思成绩但需参加学校英语测试。私立大学的语言要求可能更为灵活。
4. 经济条件：申请者需证明有足够的经济能力支付学费和生活费，部分学校可能要求提供银行存款证明或父母工资证明。
5. 其他材料：包括护照、照片、无犯罪记录证明、中英文公证的毕业证书或学位证书、成绩单等。部分学校或专业可能还要求提供推荐信、个人陈述、研究计划等。
泰国易三仓大学研究生申请条件
1. 学历背景：申请人需具有中国教育部认可的学士学位，且本科毕业。
2. 语言要求：需提供雅思6.0分或托福600分以上的英语成绩。若未达要求，需参加学校语言强化预科班，并通过相应等级测试。
3. 申请材料：包括学位证书中英文公证、大学四年成绩单公证、无犯罪记录公证、申请表及照片等。
4. 其他要求：部分专业可能要求提供GRE、GMAT等考试成绩，或需通过学校面试。
泰国考研需要什么条件
1. 年龄要求：通常要求申请人在16周岁及以上，但攻读硕士学位的学生一般不得超过35岁，攻读博士学位的不得超过40岁。
2. 学历要求：申请者需具备大专及大学本科毕业学历，并能提供毕业证书。部分学校或专业可能要求本科及以上学历。
3. 语言要求：泰国高校普遍采用英语授课，因此申请者需要提供托福或雅思等英语考试成绩报告，通常要求托福成绩600分以上或雅思6.0分以上。若未能达到要求，需参加语言强化预科班。部分学校也提供泰语测试。
4. 经济条件：申请者需提供银行存款证明或父母工资证明，以证明具备足够的经济能力支付留学费用。
5. 其他要求：部分学校或专业可能要求申请者提供GRE、GMAT等考试成绩，或进行面试、参加职业能力考试等。同时，申请者还需确保身心健康，具备良好的学术背景和成绩。
玛希隆大学申请条件
玛希隆大学的申请条件因学历层次不同而有所差异。对于本科申请，学生需具备高中（或同等学历）毕业资格，并满足一定的语言要求，如雅思6分以上或通过其他认可的语言考试。硕士申请则要求本科毕业，GPA达到一定标准，并同样需要满足语言要求。此外，申请者还需提供护照、照片、申请表、无犯罪证明及成绩单等申请材料。
泰国易三仓大学留学费用
泰国易三仓大学的留学费用因专业和学历层次而异。本科课程学费大约在每年2.5万至3.3万人民币左右，学制四年，总费用可能达到10万至67万人民币不等。硕士课程学费约8至11万人民币，学制1.5至2年。博士课程学费则较高，约为12至32万人民币，学制三年。此外，学生还需承担每年约3万人民币的生活费，包括住宿、膳食等费用。
泰国易三仓大学硕士专业
泰国易三仓大学（Assumption University）硕士专业广泛且质量上乘，涵盖多个学科领域。主要硕士专业包括工商管理、移动学习整合、创新管理、组织管理、计算机学、自动化和工业管理、旅游管理、投资分析和管理、组织发展及管理、心理咨询学、心理学等。此外，还有供应链管理、金融经济、教育管理、课程与教学、英语教学文学、专业英语媒体学文学、信息技术、计算机科学等专业。这些专业均与国际接轨，采用全英语教育模式，并注重实践教学与学术研究相结合。
